活动三：初二年级“地理猜谜、地理寻宝“活动

活动方案

一．活动时间：10月 24 日 第七、八节课

二．活动地点：校园内（建筑工地和科学馆除外）

三．参加人员： 初二年级全体学生（约500人）

四．活动目的：良好的团队精神和积极进取的人生态度，是现代人应有的基本素质，也是现代人人格特质的两大核心内涵，通过设计地理猜谜和地理寻宝活动，培训学生积极进取的人生态度和团队合作精神，促进班级成员间的交流，加强班级团队意识和组织纪律性，增强班级协作精神，同时丰富同学们的课余生活。

五．活动形式：

第一部分    地理谜语竞猜

场地：篮球场

规则：

1.每班抽8-10人组团参与猜谜活动，至少有1名女生；

2.所有同学不能携带手机等电子设备，可带地图册或教材；

3.统一备有纸张，各班自备水性笔，将班级、谜面序号和谜底写在纸上，不准撕下谜面纸条；

4.只要参与就有奖励，同时根据猜出谜底的多少评选一、二、三等奖，并给予团队奖励。

5.谜语猜完结束后的同学可参与到地理寻宝活动中。

6.团体总分80分。第一名：80分；第二名：68分；第三名：60分；第四名：55分，第五名52分，以此类推。

第二部分    地理寻宝活动

场地：校园内（建筑工地和科学馆除外）

规则：

1. 猜谜同学外，其余同学参与地理寻宝活动，4-6人为一组；

2.     寻宝活动分为二轮，第一轮100个宝藏点，第二轮20个宝藏点。

宝藏点分布在校园内（见藏宝图），（建筑工地和科学馆除外）。

3. 第一轮寻到宝物（信封）后，带宝物（信封）到指定地点领

取奖品，宝物（信封）上请注明班级和组长姓名，并上交相关老师；

4.寻到第一轮宝物（信封）后，可继续寻找第一轮宝物，也可抽签回答相关地理问题，正确后可从老师那里拿到第二轮的藏宝图，有机会按照寻宝图提示寻找第二轮的20个宝藏。寻到第二轮宝物（信封）后，带宝物（信封）到指定地点领取奖品，宝物（信封）上请注明班级和组长姓名，并上交相关老师。

5.第一轮：寻到宝物1分/个，累积到班级团体总分中；

第二轮：寻到宝物5分/个，累积到班级团体总分中。

6.综合三项得分，评选地理学科节活动一、二、三等奖。

六．注意事项：

1.保持校园整洁，不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰；

2.活动中注意人身安全，坚持友谊第一，比赛第二的精神。

3.注意文明礼貌，不讲脏痞话。

 获奖名单

团体总分：  

第一名，c1301，95份。    第二名，c1309,89份。    第三名，c1305,78份。

第四名，c1303,72份。     第五名，c1304,72份。    第六名，c1308,66份。

第七名，c1307,58份。     第八名，c1302,56份。    第九名，c1306,46份。

一等奖：c1301,C1309                 

二等奖：C1305、C1303、C1304    

三等奖：C1308、C1307、C1302、C1306